lunes, 27 de abril de 2020

Lunes 27

Buenos días chicos
¿Cómo fue la salida de ayer? Por fiiiiiin....esto  va a acabar muy pronto y si seguís haciéndolo tan bien , en unos días podremos hacer más cosas aún, así que paciencia y acordaos de respetar las normas de seguridad al salir a la calle.

Vamos a comprobar lo que repasamos la semana pasada sobre los nombres...¿Recordáis? Nombres propios o comunes, femeninos o masculinos, singulares o plurales, individuales o colectivos...¡Pues aquí os presento un super test para ver si realmente lo habéis aprendido! Hacedlo despacio y leyendo bien la pregunta y todas las respuestas. ¡Buena suerte, campeones!

https://view.genial.ly/5e9ec93f873c640dabe94709/game-nombres

Ha sido fácil, ¿verdad? Pues hoy vamos a seguir echando un vistazo al libro del grúfalo. Mirad estas imágenes:

Colmillos enormes, afiladas garras... Aquí la autora está describiendo al grúfalo usando adjetivos. En este caso, aparecen dos adjetivos: ENORMES AFILADAS.

Los adjetivos son palabras que acompañan a los nombres y nos dan más información para saber cómo son esos nombres. Por ejemplo, cuando dice colmillos enormes podemos saber que el tamaño de esos colmillos es muy grande. Cuando dice afiladas garras podemos saber que las garras son muy peligrosas y pueden cortar como un cuchillo.

Os propongo la siguiente actividad para que clasifiquéis los siguientes sustantivos y adjetivos:

https://www.liveworksheets.com/zu303982gq


And now, watch this video carefully and order these sentences:

-A valley is a low land between two mountains.
-A rainforest has lots of rain.
-We are standing on the land.
-An island is surrounded by the sea.
-A waterfall falls from a cliff.
-The mountain shoots up.

Listen to the video as many times as you need and the last time you can activate the subtitles to clear out doubts.

If you dare, write 3 sentences more that you understand on the video.



(Escucha el vídeo atentamente y escribe las frases en orden. Si no entiendes puedes activar los subtítulos, pero como último recurso. Después, escribe tres frases más que entiendas en el vídeo).

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