miércoles, 13 de mayo de 2020

MIÉRCOLES 13

Buenos días campeones:

¿Sabéis una cosa? El grúfalo está preparando una fiesta por su cumpleaños y está buscando a niños y niñas que se atrevan a ir, en el bosque casi ningún animal es lo suficientemente valiente, tienen miedo y de momento los únicos que estarán serán el grúfalo y el ratoncito....No podemos dejarlos solos, ¿verdad? 

Los profes de 2º hemos recibido una invitación, en la que pone claramente que para poder asistir, hay que presentar primero una receta deliciosa para el cumpleaños del grúfalo...pero ya sabéis que a este monstruo no le gusta cualquier cosa, no, no, no, él solo come platos realmente extraños y poco apetecibles. Así que hoy os proponemos que inventéis una receta disparatada, la escribáis, la dibujéis y nosotros se lo mandaremos al grúfalo para ver si os deja ir a la fiesta. Yo ya tengo mi receta pensada, voy a cocinar alitas de libélula fritas con ojitos de sapo en vinagre...ummmmm, ¡le va a encantar!

Now, you will have to do the same but in english...Here you have some verbs used to cook 


Now, watch this video to use it as an example for your own recipe


Write your CRAZY RECIPE following these steps:

1. First,
2. Then,
3. After that,
4. Finally,
5. Eat! It is disgusting!

This is my recipe: (esta es mi receta, por si os sirve como ejemplo)

Fisrst, cut the wings of the dragonfly and wash them.
Then, fry them  with salt and tomato in a pan.
After that, add the eyes of the toad.
Finally, mix everything.
Eat! It´s disgusting!

freak_apple_frog_fly.jpg scary_banana_serpent.jpg

martes, 12 de mayo de 2020

VIERNES 15 DE MAYO: SESIÓN DE ED. FISICA A LAS 11:00

Hola chicos/as buenos días. Recordar que hoy viernes día 15 de mayo a las 11:00 tenemos una clase de ED.FÍSICA.

ESPECIAL FERIA SAN ISIDRO

Material necesario:
- toalla
- alfombra o esterilla
- 2 botellas de agua de litro y medio (1,5L)
- 1 botella de agua para beber.

Aquí tenéis el enlace de reunión pinchando sobre la imagen. Os espero.


MARTES 12

 Muy buenos días chicos y chicas... ¡Vamos a por el martes!


¿Estáis leyendo mucho? ¿Cuántos libros lleváis ya? No os olvidéis de lo importantísimo que es leer todos los días, aunque sean dos  o tres páginas.  Hoy vamos a leer una historia corta que tiene un poco de todo: música, magia y tecnología. ¡Vamos con ella!










Ya os voy avisando,la próxima semana empezaremos a trabajar en algo muy diferente... Estamos preparando algo que creemos que puede ser bastante interesante para vosotros... Permaneced atentos...



And now, some work in English.


Remember the Gruffalo Song I shared with you yesterday?



Listen to it again and complete this worksheet about the song and the Gruffalo.





Aclaración: Hoy trabajaremos en inglés con la canción que compartimos ayer. En la primera actividad de la ficha tan solo tienen que completar con las palabras de la canción que faltan en la tabla. En la segunda actividad deben hacer frases siguiendo el modelo de la frase de ejemplo, y en la tercera actividad deben completar las frases con los colores de esas partes del cuerpo.

AYUDEMOS A GRUFFALO

¡HOLA A TODOS!



Como sabéis ya estamos en primavera y Gruffalo está cambiando la ropa en el armario, ¿vosotros ayudáis en casa a hacerlo?


Gruffalo quiere saber varias cosas de su ropa, para ayudarle tienes que mirar la gráfica de barras. ¿recordáis que la hicimos en el colegio con vuestros cumpleaños?



Lo que vais a hacer es como un juego.

Abrid el siguiente enlace:

joinmyquiz.com
e introducir el siguiente código 


892095

Al finalizar, abajo del todo, os sale corregido todo el ejercicio. No hace falta que me lo enviéis, ya que a mí me llega una respuesta automática.

lunes, 11 de mayo de 2020

MÚSICA- INSTRUMENTOS DE CUERDA

Hola Chicos:
Hemos trabajado muy bien con los instrumentos de viento. Ahora nos toca aprender sobre una nueva familia, la de cuerda. Os dejo este vídeo para los vayáis aprendiendo. No tenéis que enviarme nada esta semana. Besitos
https://youtu.be/JenTPm0Jcyo

JUGAMOS CON DINERO

¡Hola de nuevo!

Hoy os dejo un juego diferente. Es como un concurso Por un lado aparece una imagen de monedas y billetes (los hay más fáciles y más difíciles) y por otro están expresados con números 4 cantidades de dinero. Tienes que elegir la correcta. ¡¡¡¡Cuidado que hay tiempo!!!!
Las cantidades están expresadas así (ejemplo):

22,89 € esto son veintidós euros y 89 céntimos
12 € esto son doce euros
25 cts esto son veinticinco céntimos

¡Espero que disfrutéis!


LUNES 11

Buenos días chicos y chicas:

comenzamos esta semana un poco lluviosa con ganas y alegría, porque se avecinan cambios y cosas divertidas...¿Cómo estáis? ¿Lo pasáis bien en vuestros paseos? Recordad, que aunque podamos salir a la calle hay que seguir teniendo muuucho cuidado, respetar la distancia, llevar mascarilla y lavarse las manos a todas horas jajajaj.

Como habéis visto, hoy no vamos a hacer videollamada, la razón es que la vamos a hacer el miércoles para que tengáis tiempo de preparar el proyecto de los invertebrados en inglés. El miércoles tendréis que enseñárselo a los compañeros y explicar algunas cosas sobre vuestro animal ¿os parece? Así que anotad en vuestra agenda que el miércoles tenemos una cita en MEET, ya os mandaré la invitación y los grupos.

Pero bueno...vamos a trabajar un poco. 

Watch this video to know the last part of the story. Enjoy!
           

Here you have the same pages for you to read on your own. Read them aloud! Do you understand all the words? If you have any doubt, ask me!


And finally, enjoy this wonderful song!
    SONG


Estamos terminando el proyecto del grúfalo, pero aún nos quedan cositas muy interesantes. Me ha encantado ver vuestras maravillosas representaciones del encuentro inventado ¡sois increíbles!, pero aún me faltan niños y quiero veros a todos...

El grúfalo - Cuentos infantiles - YouTube




Hoy quiero comprobar si realmente habéis entendido el cuento, para ello, tendréis que leer este texto y completarlo con las palabras que aparecen en negrita. Copiadlo en el cuaderno con muy buena letra que hay que entrenar mucho la caligrafía para cuando estéis en 3º.

búho, ratón, hará, ahuyentarlos, frente, real, oscuro, horrendos,


El Grúfalo, una divertida historia sobre un ................... y un monstruo creado por su imaginación. El pequeño ratón sale de paseo al ................... bosque y se topa con un zorro, un ........................ y una serpiente hambrientos. Para .............................., el ratón les habla del grúfalo, una criatura fantástica de colmillos........................ y garras terribles. Pero el grúfalo es más .................... de lo que él se imagina. ¿Qué .................... el pequeño ratón cuando se encuentre con él, frente a .........................?