lunes, 4 de mayo de 2020

LUNES 4

BUENOS DÍAS, CAMPEONES:
¿Cómo ha ido el fin de semana?¿Muchos besos y abrazos a las mamás ayer? Espero que sí, las madres, igual que los padres, merecen que los queramos mucho, mucho, mucho y se lo demostremos todos los días.

Antes de comenzar a trabajar, me gustaría que escuchaseis el siguiente encuentro del ratón en el bosque...¿Sabéis con quien se encuentra esta vez?...Atentos
El Grúfalo – .


Empezamos nueva semana repasando LOS ARTÍCULOS ¿Os acordáis? Echad un vistazo a este vídeo y recordad que se pueden llamar DEFINIDOS O DETERMINADOS e INDEFINIDOS O INDETERMINADOS.


Ahora que ya sabemos lo que son los artículos, veamos si los sabéis usar

https://es.liveworksheets.com/zm230553ci
https://es.liveworksheets.com/xb68463ph

Now, we will listen to the same part of the story, but in English...Pay attention to Rafa and play the video as many times as you need.

El Grúfalo – .
https://drive.google.com/file/d/1kz1iT9ZMyzGl_lAYQFQcJ6HNaPdyYyBt/view?usp=sharing


Answer these questions on your notebook. If you do not know the meaning of some words, look for them!

1. Who are the characters in this part of the story?
2. What type of animal is the snake?
3. Where are they?
4. Can a snake fly? No, it can´t.
5. Can a mouse slither?
6. Can a snake jump?
7. Can a snake eat mice? Yes, it can.
8. Can a mouse hiss?



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